教學(xué)目標(biāo)：
1、 通過(guò)一系列的知識(shí)性的活動(dòng)，讓學(xué)生們樹(shù)立安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。
2、 提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。
3、 讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗儯霭踩逃男⌒⌒麄鲉T活動(dòng)目的。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
收集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生安全事故的案例。
教學(xué)過(guò)程:
創(chuàng)設(shè)情景：
1、觀看因各種事故短片，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童死于非命，給家庭帶來(lái)了不幸，給父母造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。
2、說(shuō)一說(shuō)：看到這種場(chǎng)景，你想說(shuō)什么？你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面？有什么感受？
3、教師總結(jié)，揭示主題：
是呀！天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。他們?cè)?jīng)是那么活潑可愛(ài)，但卻因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而受到傷害，甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命，提高安全意識(shí)。“安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起，給危險(xiǎn)掛上紅燈！”老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是我們的安全。今天我們就一起來(lái)探討安全知識(shí)，有了它既可以保護(hù)了自己，又讓家長(zhǎng)放心。
情景再現(xiàn)：
觀看電影節(jié)選。（一位學(xué)生騎自行車(chē)被撞倒。）
交通安全大家談：
1、 多么危險(xiǎn)的場(chǎng)面！那么我們?cè)诮值郎厦嫒绾畏乐棺约罕黄?chē)碰到？
2、 如果出了意外我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付？
3、 用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害？
（學(xué)生分四人小組討論，再選一名代表在班級(jí)中交流。）
七嘴八舌話安全：
日常生活中，出除了以上遇到的問(wèn)題,還有哪些比較危險(xiǎn)的情況在中會(huì)出現(xiàn).？我們又怎樣避免這些危險(xiǎn)的出現(xiàn)？
學(xué)生發(fā)言，師生共同交流。
一、 交通安全
認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
二、課間安全
課間休息活動(dòng)應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，要注意哪些方面。
三、臨危求生
掌握臨危逃生的基本原則，保持鎮(zhèn)定，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救。記住電話，及時(shí)求救：110匪警、119火警、120急救、122交通事故，打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
自評(píng)互判：
1、 通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你收獲了什么？
2、 你覺(jué)得自己這節(jié)課表現(xiàn)的怎么樣？
布置作業(yè)：
1、課后和同學(xué)討論，自己過(guò)去有哪些不安全行為，今后應(yīng)該怎么做；
2、將今天在學(xué)校學(xué)到的安全教育內(nèi)容回家向父母宣傳。