未雨綢繆，突發事件，沉著應對
授課時間：2008年 12月 8日星期一 兩節課
授課地點：6樓教室
活動背景：
2008年12月3日，入冬以來最強冷空氣入侵我國大部。新疆、甘肅、內蒙古、黑龍江以及吉林等地寒風凜冽、雪花飛揚。2日及3日，中央氣象臺連續兩天發布了今年首次寒潮橙色警報，中國氣象局啟動氣象災害應急預案Ⅲ級應急響應命令。隨著大風和強降溫的腳步越來越近，人們關心的是：此次冷空氣過程有哪些特點？是否能達到寒潮級別？將對農業、交通、電力、供暖和民眾出行帶來哪些影響？該如何應對？面對著08年春節冰災和5.12大地震，我們必須面對學生做出種種有關應急事件的防范和處理，所以展開此次主題班會。
活動準備：
1、確定主持人，準備串聯詞。
2、學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。
3、制作相關的課件。
教學目標：
1．知識目標 通過這次主題班會，引導學生學習家庭和生活中安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；特別是突發事件的應急能力，掌握一些自救自護的本領。
2．能力目標 能熟練處理突如其來的一些應急事件，如何安全度過危險期。
3．情感目標 珍惜生命，健康成長；生命誠可貴，安全價更高；未雨綢繆，沉著應對。
教學重點：應急事件的處理方式，掌握自救自護的本領。
教學難點以及突破方法：
案例實景實況教學——圖片演示——情景模擬——文藝表演
教具準備：
掛圖 學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料 串聯詞 警示錄 老師制作相關的課件和答題卡
課的類型：活動課 （講授——示范——感受——心聲）
寫案時間：2008年12月4日
主要教學內容及步驟：
一、放幻燈片
我國大部地區遭罕見寒潮 23省區應急響應
2008年12月04日04:16 人民網—人民日報
2008年12月4日08時全國大風降溫預報圖
冷空氣入侵強降溫區域動態圖
12月3日，市民在雪中騎車。新華社記者 王建威攝
12月3日，入冬以來最強冷空氣入侵我國大部。新疆、甘肅、內蒙古、黑龍江以及吉林等地寒風凜冽、雪花飛揚。12日及3日，中央氣象臺連續兩天發布了今年首次寒潮橙色警報，中國氣象局啟動氣象災害應急預案Ⅲ級應急響應命令。中新社北京十二月三日電(記者 阮煜琳)中國大部地區正在遭受近年來罕見的寒潮天氣，未來三天，劇烈降溫、暴雪、沙塵、大風天氣還將一路席卷而來。今天寒潮橙色警報響徹中國大部地區。
二、班主任導入班會主題
寒潮已經來臨，08年我們中國人經歷過太多太多的事情，春節的冰災，三月的手足口病，膠濟鐵路火車出軌死亡慘重，5.12汶川大地震，七月奧運火炬國外被襲擊，十月三鹿奶粉事件，無一不牽掛這13億人民的心。對于突如其來的災難我們如何面對，今天我們主要召開此次班會未雨綢繆，讓大家在此次班會中培養突發事件的應急能力，掌握一些自救自護的本領。
三．活動開始
1.主持人導入
串聯詞
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線,
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。
（指名說一些家庭安全事故及損失數據。）
甲：人們都說：“家是避風的港灣，是溫暖的搖籃。”
乙：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。殊不知，家中也會有一些無端橫禍向我們學生飛來。
甲：聽著剛才同學們訴說的一個個血的事實，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的哭喊，我們也在經受著血的教訓，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面，讓我們也是感受多多，哪位同學來說說自己的感想呢？
（學生自由說感想。）
2、說說家庭生活中不安全的隱患
甲： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！
乙： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲： 所以，我們要懂得關愛生命，學會自己保護自己。
乙：也許大家覺得意想不到的災難離我們很遠，也許大家覺得自己永遠不會碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實存在不安全的隱患！它可能是你的一時疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災難！
甲：就請大家說說我們平時的家庭生活中存在的安全隱患吧！
△ 不按操作規定使用電器；
△一個人在家，隨便給陌生人開門；
△ 自行拆裝電器；
△ 玩火；
△ 捉迷藏時躲在柜子、箱子里；
△ 觸摸電源；
△ 攀緣登高；
△ 地板很滑，容易摔倒等等。
3. 日常生活中， 臺風來了該怎么做!
廣東的臺風一般發生在 每年的7月到10月，可能提前到5月、推后到12月。臺風帶來的強風、暴雨、風暴潮可導致危舊建筑、圍墻、電線桿、廣告牌等倒塌，陽臺、屋頂上物品被風吹落；引發洪水、山體滑坡、泥石流；沖毀海塘、碼頭、涵閘等設施，導致海提決口、海水倒灌、造成人員傷亡。
應急措施；1，發布黃色以上信號，幼兒園和中，小學停課居住在各類危舊樓房、工棚、臨時建筑里的人員，接到撤離指令時，應立即轉移。并切斷電源。
2.居民最好留在室內，遠離迎風門窗。人員確需外出，宜穿輕便防水鞋和顏色鮮艷的緊身合體衣褲；不在建筑密集的街道行走，以防高空墜物。
3.不要到海邊去，遠離臨時建筑物、圍墻、電線桿、廣告牌等。
4.駕駛車輛遇強風，應停在路邊或找安全處所掩蔽。注意不要將車輛停放在洼地、橋梁及樹下，以防水淹、崩塌及壓毀
2）暴雨
日降水量超過50毫米為暴雨，超過100毫米為大暴雨，超過250毫米為特大暴雨。暴雨容易造成積水、洪澇，可能導致水浸、交通中斷、山體滑坡、山泥傾瀉等。
應急措施；
1、發布紅色暴雨信息時，幼兒園、中小學停課。
2、關閉門窗防雨水，室內進水時，應斷開電源和燃氣設施。
3、疏散低洼地區的人員和物資。
4、不要在流水中行走，避開地下通道或高架橋下等低洼處。
5、連日暴雨，行人應避免停留在洼地或山體附近。在山體發現水流急促、渾濁及夾雜泥沙時，因迅速離開溪澗或河道。
防災常識；150毫米深的水能浸到轎車的底盤，造成汽車熄火或失去控制。300毫米深的水能浮起大多數車輛。600毫米深的急流能沖走汽車，甚至大型的公交車！
4、小組討論；
當我們遇到各類自然災害、事故災害、公共衛生和社會安全時，我們應當怎樣做，才能挽救生命、減輕危害、減少損失？
（選出代表發言，將準備好的稿件帶上講臺發言，評出三名優勝者給予獎勵）
5、安全知識競賽
甲：“安全牢記心中”不光是對成年人而言，對我們中職生學也敲響了警鐘。
乙：我們中職生，也應知道一些生活上一些應急的安全常識。下面我們就以小組為單位進行家庭安全知識競賽。
甲：下面是必答題：（答題卡）
⑴、火警電話是多少？
⑵、急救中心的電話是多少？
⑶、遇到壞人應該撥打什么電話？
⑷、當油鍋起火時，最正確的滅火方法是什么？
⑸、高壓鍋煮好食物后，怎樣才能打開？
⑹、使用人工點火的燃氣灶具，在點火時，是先將火源湊近灶具還是先開啟氣閥？
⑺、燈泡臟了，能否直接用浸濕擰干的毛巾擦拭？
⑻、發現有人觸電，首先要做的事是什么？
乙：接下來是搶答題：（答題卡）
（一）選擇題：（答題卡）
1、放學路上如果被陌生人跟蹤，最不可取的做法是什么？
Ａ、跑到人多的地方 Ｂ、打１１０報警 Ｃ、趕緊跑回家
2、當你獨自在家，有陌生人敲門時，最好的做法是什么？
Ａ、始終不開門
Ｂ、覺得對方的理由充分就開門
Ｃ、把門打開問他有什么事
3、如果你經常外出帶著家門的鑰匙，下面的哪種做法可能會有危險？
Ａ、把鑰匙掛在脖子上
Ｂ、把鑰匙放在衣兜里
Ｃ、把鑰匙放在隨身的包里
4、家中常用的以下幾種物品，哪些遇火可能爆炸？
Ａ、一次性打火機 Ｂ、洗發水
Ｃ、液化氣罐
5、電器起火時，要先＿＿＿ 。
A打家里電話報警 B切斷電源 C用滅火器滅火
6、點蚊香要在＿＿＿的地方點。
A 窗口 B桌子上 C 空地上
7、火災發生時應馬上＿＿＿。
A 沿防火通道朝樓下跑 B 乘電梯逃走 C跳下窗
（二）判斷題：（答題卡）
1、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。（√）
2、火災逃跑時，遇到濃煙，應直立行走。（ × ）
3、用煤氣時，火被吹滅，不要馬上關煤氣。（ × ）
4、如在室內發現煤氣味，要立即開窗。（ √ ）
5、起火時，可以往身上澆水，以免引火燒身。（ √ ）
6、千萬不要把陌生人帶回家（ √ ）
（三）問答題：（答題卡）
1、為什么大人不在的時候，小朋友不能夠使用燃氣，燃氣有什么危害？
答題卡1：燃氣的主要成分是一氧化碳，會吸入身體引起中毒，燃氣泄漏還會導致爆炸和火災。
2、 如果發現有火災，但附近又沒有電話或消防隊，應該怎么辦？
答題卡2：可以用打鑼敲鐘、吹哨、喊話等方式向四周報警，動員大家來滅火。
3、 打火警電話時，要注意什么？
答題卡3 ：報警時要講清楚著火地點，說明什么東西著火了，火勢怎樣；講清楚報警人姓名、電話號碼和住址。
6.掛圖展示
7、快板表演
（安全知識小結）
警示錄
家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。
發生火災不要慌，斷電呼救第一樁。
放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
一人在家關好門，與人說話要謹慎。
發現壞人來撬門，趕快撥打110。
安全隱患時時有，注意安全處處提。
安全常識牢牢記，快樂常伴我和你！
8、班主任講話
同學們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！
9、活動結束
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！
合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠《祝你平安》。
（《祝你平安》音樂響起，全體齊唱）
甲：“安全伴我行——未雨綢繆，突發事件，沉著應對”主題班會到此結束！
10、作業；
《未雨綢繆，突發事件，沉著應對》讀后感
