單位： 姓名 成績(jī)
一、填空（每空１分共20分）
1、 三級(jí)安全教育是指（ ） 、（ ） （ ）、 ;企業(yè)新職工上崗前三級(jí)安全教育時(shí)間不得少于（ ） 小時(shí)，所有生產(chǎn)作業(yè)人員，每年接受在職安全教育、培訓(xùn)時(shí)間不少于（ ）。
2、 只要事故的因素存在，發(fā)生事故是必然的，只是時(shí)間或遲或早而已，這就是（ ） 原則
3、 造成人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)的原因歸結(jié)為4個(gè)方面，即（ ）。針對(duì)這4個(gè)方面的原因可采取3種防止對(duì)策，即（ ）。
4、 安全生產(chǎn)“五要素”是指（ ）。
5、 化學(xué)品進(jìn)入眼睛應(yīng)立即（ ） ，并盡量請(qǐng)醫(yī)生診治 。
6、 生產(chǎn)企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位的安全生產(chǎn)工作（ ）。
7、 應(yīng)急管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，包括（ ）、（ ）、（ ）和恢復(fù)4個(gè)階段。
8、 我們國(guó)家的安全工作方針是（ ），消防工作方針是（ ），職業(yè)病防治防針是（ ）。
9、 安全生產(chǎn)管理的目的是：保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的（ ）、（ ），促進(jìn)（ ）。
二、選擇題（不定項(xiàng)，每題1分共10分）
1、 氧化劑要與具有( )性質(zhì)的化學(xué)品遠(yuǎn)遠(yuǎn)分離。
A. 還原性物品 B.惰性氣體 C.腐蝕性液體
2、 、發(fā)生危險(xiǎn)化學(xué)品事故后,應(yīng)該向( )方向疏散。
A.下風(fēng) B.上風(fēng) C.順風(fēng)
3、 各種氣瓶的存放，必須距離明火( )以上，避免陽(yáng)光暴曬，搬運(yùn)時(shí)不得碰撞。
A.1米 B.3米 C.10米
4、靜電電壓最高可達(dá)( )，可現(xiàn)場(chǎng)放電，產(chǎn)生靜電火花，引起火災(zāi)。
A.50伏 B.數(shù)萬(wàn)伏 C. 220伏
5、在安全生產(chǎn)管理中必須把人的因素放在首位，體現(xiàn)以人為本的指導(dǎo)思想，這就是（ ）
A、人本原理B、強(qiáng)制原理C、動(dòng)力原理
6、作業(yè)條件危險(xiǎn)性大小，取決于（ ）
A、發(fā)生事故的可能性大小B、人體暴露在這種危險(xiǎn)環(huán)境中的頻繁程度C、一旦發(fā)生事故造成人員傷害的嚴(yán)重程度
7、生產(chǎn)過(guò)程中的危險(xiǎn)因素有哪些（ ）
A、物理性危害因素B、化學(xué)性危害因素C、生物性危害因素
8、外出在陌生環(huán)境中住宿要了解住所的（ ）
A、安全通道B、消防通道C、緩降器D、消防器材位置
9、機(jī)械設(shè)備必須做到的“四有四必有”指的是（ ）
A、有軸必有套B、有臺(tái)必有欄C、有洞必有蓋D、有輪必有罩E有絲必有帽
10、安全標(biāo)志的種類分為（ ）
A、禁止B、警告C、指令D、提示E、禁火
三、簡(jiǎn)答題（1-4每題5分，5題10分）
1、 什么是“安全第一”原則？、
2、 什么是“三同時(shí)”原則？
3、 什么是事故調(diào)查處理的“四不放過(guò)”原則？
4、 什么是隱患整改的“5定”原則是什么？
5、 火災(zāi)分哪幾類？常用的滅火劑有哪些？滅火的方法有哪些？
四、簡(jiǎn)述題（每題10分共20分）
1、 我們公司在生產(chǎn)區(qū)進(jìn)行動(dòng)火作業(yè)，有哪些危險(xiǎn)因素？應(yīng)該采取哪些安全措施？
2、 你認(rèn)為公司的安全管理狀況怎么樣？有哪些改進(jìn)性的意見(jiàn)或措施？
五、分析題（每題10分共20分）
1、寓言故事分析
（1）一座破舊的廟里住著兩只蜘蛛，一只在屋檐下，一只在佛龕上。一天，舊廟的屋頂塌掉了，不過(guò)沒(méi)有殃及兩只蜘蛛，它們依然在自己的地盤上織網(wǎng)。可自此之后佛龕上的蜘蛛網(wǎng)總被弄破，每每害得它修理半天。如此反復(fù)，佛龕上的蜘蛛身心俱疲，無(wú)奈之下向鄰居求助，屋檐下的蜘蛛?yún)s反問(wèn)：“你只顧埋頭補(bǔ)網(wǎng)，難道就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)頭上的屋頂已經(jīng)沒(méi)有了嗎？”
（2）一個(gè)寒冷的冬天，一只青蛙跳進(jìn)了盛有溫水的鐵鍋里，而鐵鍋下正在生起著小火，剛開(kāi)始時(shí)，青蛙還悠然自得，認(rèn)為自己找到了一個(gè)好歸宿，沾沾自喜，無(wú)比的自豪。隨著時(shí)間的推進(jìn)，等到發(fā)覺(jué)不妙時(shí)，它的體能已隨著水溫的升高而耗費(fèi)殆盡，最后，再也跳不出來(lái)。
兩則寓言故事你悟出了哪些安全道理？請(qǐng)寫下來(lái)
2、案例分析
某縣一化工廠有生產(chǎn)科、技術(shù)料、銷售科、安全科和工會(huì)等。2006年5月3日，該廠氨氣管道發(fā)生泄漏，3名員工中毒。在事故調(diào)查時(shí)，廠長(zhǎng)說(shuō)：因管道腐蝕造成氨氣泄漏，為不影響生產(chǎn)，廠里組織了幾次在線堵漏，但未成功，于是準(zhǔn)備停車修補(bǔ)；生產(chǎn)副廠長(zhǎng)說(shuō)：緊急停車過(guò)程中，員工甲未按規(guī)定程序操作，導(dǎo)致管道壓力驟增、氨氣泄漏量增大，采取補(bǔ)救措施無(wú)效后，通知撤離，但因撤離方向錯(cuò)誤，導(dǎo)致括甲在內(nèi)的現(xiàn)場(chǎng)3名員工中毒；員工甲說(shuō)：發(fā)現(xiàn)泄漏后沒(méi)多想，也沒(méi)戴防護(hù)面具就進(jìn)行處理，再說(shuō)廠內(nèi)的防護(hù)面具很少而且很舊了，未必好用；員工乙說(shuō)：當(dāng)時(shí)我是聞到氣味，感覺(jué)不對(duì)才跑的，可能是慌亂中跑的方向不對(duì)，以前沒(méi)人告訴過(guò)什么情況該往哪跑、如何防護(hù)，現(xiàn)在才知道廠里有事故應(yīng)急救援預(yù)案；安全科長(zhǎng)說(shuō)：編制事故應(yīng)急救援預(yù)案是廠下達(dá)給安全科的任務(wù)，由安全科員工組成編制組，預(yù)案經(jīng)我審查后，由生產(chǎn)副廠長(zhǎng)簽發(fā)。事故調(diào)查人員調(diào)查確認(rèn)廠長(zhǎng)、生產(chǎn)副廠長(zhǎng)、員工甲、員工乙和安全科長(zhǎng)所說(shuō)情況基本屬實(shí)，并發(fā)現(xiàn)預(yù)案簽發(fā)人為已調(diào)離該廠的原生產(chǎn)副廠長(zhǎng)，簽發(fā)日期為2005年7月8日，預(yù)案沒(méi)有在屬地負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的部門備案。
根據(jù)以上場(chǎng)景，回答下列問(wèn)題：
1.按照應(yīng)急準(zhǔn)備要素的要求，指出該廠在應(yīng)急準(zhǔn)備工作中的不足。
2.指出該廠在預(yù)案編制和預(yù)案管理中存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)建議。
3.結(jié)合此次氨氣泄漏事故，說(shuō)明該類應(yīng)急救援預(yù)案中人員緊急疏散、撤離應(yīng)包括的內(nèi)容。
